RADARSEMARANG.ID, Tercapainya tujuan belajar mengajar dalam kegiatan pendidikan dan pembelajaran memerlukan usaha terciptannya interaktif edukatif yang baik antara guru dengan siswa (Suryosubroto, 1997). Untuk menciptakan interaksi edukatif yang baik guru harus mampu memilih metode dan media yang sesuai dengan tujuan pembelajaran serta merangsang keterlibatan siswa secara aktif.

Secara harfiah media berarti perantara antara sumber pesan dengan penerima pesan, metode pembelajaran adalah alat yang di gunakan untuk mencapai suatu tujuan pendidikan (Suharsini Arikunto 2002). Metode berasal dari bahasa Yunani methodos yang berarti cara atau jalan yang ditempuh. Metode menyangkut masalah cara kerja untuk dapat memahami objek yang menjadi sasaran ilmu yang bersangkutan. Fungsi metode berarti sebagai alat untuk mencapai tujuan, atau bagaimana cara melakukan atau membuat sesuatu.

Metode mengajar merupakan cara yang dilakukan oleh seorang pendidik atau seorang guru kepada peserta didik pada saat mengajar. Media dan metode mengajar penulis melakukan inovasi penggunaan media peta warna-warni pada kondisi geografis negara-negara ASEAN mata pelajaran IPS kelas VIII semester gasal.
Langkah pembelajaran dengan pendahuluan dari salam, berdoa, absensi, pengondisian dilanjut apersepsi, guru memberi pertanyaan stimulus yang merangsang peserta didik untuk aktif menjawab pertannyaan guru. Lalu pemasangan peta ASEAN, peserta didik diminta untuk memperhatikan dan mengamati peta di yang dipasang di depan papan tulis dan menjelaskan tujuan pembelajaran dan menjelaskan pokok-pokok materi tentang kondisi geografis negara-negara ASEAN.

Selengkapnya Jawa Pos